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“疫”中向前行 相聚“云”教学

2020-03-21 17:15 来源:提交人:教务处 刘杨林

为贯彻落实防控疫情期间“停课不停教,停课不停学”的相关要求,学院教务处精心组织和各教学系部共同努力,利用超星、智慧职教、优学院2.0、学习强国等网络教学平台积极探索内容丰富、形式多样、质量过硬的云上教学模式,目前全院共建设线上课程229门,覆盖212个行政班级,平台运行平稳,师生反响热烈。

开展在线教学三周以来,学院仅在超星网络教学平台就开设课程210门。其中,教师自建课程162门,利用超星现有资源进行映射或克隆的课程48门;同时建设了种类齐全的在线教学题库,共计31184道题目,累计上传56000余条教学资源。超星网络教学平台参与在线学习的学生人数达7731人,参与教学的教师人数达222人,网络教学平台访问量共计为41143854次。

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云课堂教学模式是信息技术与教学改革的深度融合。通过组织制定在线教学实施计划,建立QQ课程群、微信群等直播课堂,进行有效的线上辅导答疑,开展丰富的云课堂活动,师生沟通交流及时有效,课程讨论和教学活动热烈积极。以《大学英语》为例,三周以来,共实现师生讨论数24414次。其中,教师发起讨论和线上答疑共计6604次,学生提问和讨论区交流共计17540次。云课堂教学打破了传统课堂教学的局限性,最大限度减少疫情对教育教学的影响。

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近一个月时间的云课堂教学中,我院虽然取得了在线教学的新突破和新成绩,但实际授课中仍发现线上教学存在一些问题。例如,个别教师对于信息化手段的接受度不是很高,导致线上授课力不从心;部分学生自主学习能力不足和学习积极性不高,导致在线学习效果难以保证。为解决这些问题,教务处联合各教学系部也在积极探索一些行之有效的措施,如不断组织授课教师进行相关培训,深入学习各类信息化教学手段;优化利用各项教学资源和合理设计各教学环节的成绩权重,并通过直播答疑等方式实现实时性的沟通交流,确保教学效果稳步提升。

线上教学还将持续一段时间,学院党委高度重视,全院从上到下,都在积极应对和探索,严格教学管理,积极改进教学方法,为普及“线上线下混合教学”打下坚实的基础。


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